Ваша лексическая грамотность играет первостепенную роль при изучении другого языка. Доказано, что большой лексичский запас важнее, чем использование правильной грамматики. Путем узнавания большинства слов, которые вы слышите или читаете, вы легко сможете понять их значение.
К счастью, есть много способов пополнения словарного запаса помимо простого повторения слов. Тема пополнения словарного запаса хорошо исследована. Знаменитый эксперт по языкам по имени Ребекка Л. Оксфорд опубликовала множество научных статей по этой теме в 1990-х годах. Лингвистические ученые сегодня соглашаются с актуальностью ее работы. Ее исследования показывают, что существует два способа полнения словарного запаса: прямой и косвенный. Каждый из этих типов обучения использует несколько стратегий.
Этот тип обучения означает, что у студента есть цель пополнить словарный запас. При любой дейтельности студент осознает, что изучает слова и фразы. Прямые стратегии включают в себя:
Стратегии запоминания
Когнитивные стратегии
Компенсация
Стратегии запоминания - это тренировка запоминания новых слов. Мнемотехника - популярный способ легкого запоминания любой информации. Ее часто используют для запоминания порядка планет, цветов радуги и т. д. Например, "Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан" - простой стих для запоминания порядка цветов радуги: Красный, Оранжевый, Желтый, Зеленый, Голубой, Синий, Фиолетовый.
Техники стратегии запоминания включают:
Создание ментальных образов (использование воображения)
Применение образов и звуков (чтение истории, стиха или песни)
Упорядочивание вещей, создание ассоциаций и повторение
Использование действия, такого как чтение вслух
Как учить онлайн
Мнемотехники персональны для каждого студента. Создание ассоциаций между словами и ментальными образами нуждается в воображении и использовании личного опыта. Один из способов использования этого метода онлайн - использовать карточки слов. Можно использовать приложение с готовым словарным запасом, таким как Vocabot, или создать свой собственный. Когда появляется карточка с незнакомым словом, найдите его определение, затем создайте игривую ассоциацию с словами на родном языке.
Например, слово "jardin", что означает сад на французском.
Оно уже похоже на английский перевод, но мы можем найти способ запомнить различия в написании и звуке. Первая часть "jardin" похожа на английское слово "jar". Мы можем представить себе банку варенья. Однако произношение похоже на французский способ произносить имя Джордж в фильме Диснея "Аристократы". Таким образом, с помощью мнемотехники мы можем представить себе персонажа Джорджа, держащего банку варенья в саду.
Рекомендуемая литература:
Согласно словарю Merriam-Webster, слово "когнитивный" означает использующий сознательную интеллектуальную активности. К когнитивным стратегиям изучения словарного запаса относятся повторение слов, сравнение слов и поиск закономерностей. Исследования Оксфорда показывают, что когнитивная практика очень важна для успешного усвоения нового словарного запаса.
Техники когнитивных стратегий включают:
Повторение активности, направленной на изучение языка (ведение словарной тетради)
Получение и отправка сообщений (тексты, электронные письма или личные сообщения в социальных сетях)
Анализ и рассуждение (особенно для взрослых учащихся)
Как учить онлайн
Приложения для изучения языка отлично подходят для повторения. Приложение Vocabot использует Telegram для тестирования вашего английского словарного запаса. Вы можете выбрать банк слов на определенную тему. Повторяйте тему, пока не овладеете словами. Оно также позволяет практиковатся в отправке и получению новых сообщений, что будет полезно старшему поколению изучающих новый язык.
Другой метод - использование таблицы для организации упражнения по повторению. Разместите слово, которое вам трудно запомнить, вверху столбца. В строке ниже повторяйте написание слова и произносите его вслух. Ниже этой строки напишите перевод на свой родной язык. Переключайтесь между написанием нового словаря и его переводом. Не забывайте произносить его вслух, чтобы закрепить слово в памяти.
Для изучения слов методом анализа и рассуждение попробуйте рисовать цифровые майнд-карты. Творческий подход в этом упражнении также использует стратегию запоминания. Откройте цифровое приложение для рисования или инструмент для создания майнд-карт на своем планшете или ноутбуке. Возьмите слово, которое вы хотите выучить, и поместите его в центр карты. Проведите линии от слова, чтобы подумать о различных аспектах слова, которые ассоциируются с этим словом. Включите ассоциации слов, схожесть слова с другими известными вам языками, и нарисуйте картинки.
Рекомендуемая литература:
Стратегии компенсации используются, когда у студента очень бедный словарного запаса в языке, который они хотят изучить. В этом случае, студенты используют различные методы для компенсации отсутствия словарного запаса при общении. Эти стратегии можно использовать при разговоре, письме, чтении или прослушивании. Иногда возможно понимать суть сказанного, даже не понимая каждого слова.
Техники стратегии компенсации включают:
Интеллектуальное угадывание (с использованием контекста)
Угадывание по словам на родном языке (синонимы)
Использование словарей или приложений для перевода
Использование невербальных подсказок (мимика и жесты)
Как учить онлайн
Применяя эти методы во время онлайн-курса по языку, чтения статьи или общения в социальных сетях на целевом языке, вы можете помочь себе в процессе обучения. Даже продвинутые учащиеся используют эти техники, когда сталкиваются с незнакомыми словами.
Например, если вы читаете статью онлайн и не знаете одного или двух слов в предложении. Посмотрите на слова, которые вы уже знаете. Спросите себя, в каком контексте это используется? Затем посмотрите на предложения до и после. Что там говорится? Можете ли вы сделать обоснованный предположительный вывод о том, что означают неизвестные слова? Если вы все еще не уверены, попробуйте найти сходства с словами на вашем родном языке. Похоже ли оно на слово, которое вы уже знаете? Наконец, используйте словарь или инструмент для перевода, чтобы найти значение.
Еще один пример - при просмотре шоу или фильма на целевом языке. Вы можете обращать внимание на язык тела актера, жесты, тон голоса и тему разговора, чтобы помочь вам угадать значение незнакомого словаря. Полезно так же включить субтитры, приостановить передачу и записать неизвестное слово для последующего поиска.
Рекомендуемая литература:
Самостоятельное чтение и повседневные разговоры - примеры косвенных стратегий для усвоения новых слов. В отличие от прямого обучения, косвенные методы часто менее стрессовые и естественны при выполнении различной деятельности.
Косвенные стратегии включают:
Метакогнитивные
Социальные
Аффективные
Метакогнитивная стратегия - это когда ученик планирует и организует свое обучение. Эта стратегия может применяться, если цель - получение нового словарного запаса. Метакогнитивные техники полезны для выбора лучших учебных занятий. Они также помогают выявить слабые места, улучшить производительность и увеличить мотивацию.
Техники метакогнитивных стратегий:
Центрирование обучения (обеспечение внимания и полного вовлечения во время обучения)
Планирование обучения (установка целей и организация задач)
Оценка обучения (самонаблюдение)
Как учиться онлайн
Вы можете использовать этот метод обучения онлайн, создав языковой план обучения. Некоторые приложения для изучения языков предлагают встроенные инструменты, показывающие вам ваш прогресс; темы, которые вы завершили, и те, которые вам еще предстоит начать.
Для планирования обучения вы также можете создать таблицу, добавить время обучения в свой онлайн-календарь или написать список задач на вашем телефоне. После завершения урока вы можете добавить заметки о слабых местах и других оценках вашего прогресса.
Рекомендуемая литература:
Роль метакогнитивных процессов в преподавании и изучении второго языка (Андерсон, 2002)
Стратегии изучения словарного запаса и результаты изучения языка (Гу, 1996)
Ученики могут использовать социальные стратегии для изучения словарного запаса, практикуя разговоры вне класса. Например, участвуя в языковом обмене или общаясь с другими учащимися. Постановка вопросов учителю или носителю языка также является социальной формой обучения. Это предоставляет аутентичный опыт обучения, в отличие от использования словарей и приложений для перевода. Не бояться делать ошибки - ключ к использованию социальных стратегий.
Техники социальных стратегий:
Задавание вопросов (лично или онлайн)
Сотрудничество (совместная коммуникация)
Эмпатия (культурное понимание и сочувствие чувствам других)
Как учиться онлайн
Техники социального обучения можно использовать на онлайн-встречах с другими учащимися или учителем. Во время видеозвонков через Zoom, Google Hangout, FaceTime или WhatsApp думайте о вопросах для всех. Это наиболее полезно делать на целевом языке. Ваши вопросы могут касаться значения слов, повторения слова, запроса синонима или общих вопросов по теме, чтобы лучше понять слово.
Если в одной онлайн-встрече учатся несколько человек, вы можете работать вместе над решением заданий и вопросов о словарном запасе, фразах или грамматике. Это также способствует развитию эмпатии к другим учащимся. Когда вы понимаете уровень уверенности, стремления и решимости, необходимых для изучения нового языка, у вас будет больше терпения к другим и к себе.
Рекомендуемая литература:
Аффективная стратегия изучения словарного запаса рассматривает чувства и эмоции ученика. Самооценка влияет на то, насколько хорошо запоминаются слова. Например, если ученик чувствует стресс и имеет плохое мнение о своих учебных способностях, он учится медленнее. Изучение нового языка требует уровня уверенности, решимости и сильного желания общаться.
Техники эффективных стратегий:
Снижение тревожности (уменьшение стресса и смущения)
Поощрение (повышение самооценки)
Как учиться онлайн
Использование эффективных стратегий изучения нового словарного запаса важно для всех учеников. Тем не менее, более застенчивые или менее уверенные студенты получат наибольшую пользу от этих техник. Онлайн можно использовать методы для снятия напряжения во время обучения или общения. Легко почувствовать себя подавленным или разочарованным, если вы не достигаете желаемого прогресса.
Идеи для самомотивации включают положительные утверждения перед, во время и после сеанса обучения.
Попробуйте читать форумы онлайн по этой теме. Вы можете узнать о опыте обучения других, особенно тех, кто склонен к сдержанности. Это может приносить чувство уверенности, видя, что вы не единственный, кто сталкивается с трудностями. Возможно, вам легко чувствовать себя смущенным при совершении ошибок или несовершенном произношении. Однако важно помнить, что все студенты начинают с чего-то. Даже если у вас есть всего 10 минут в день на изучение, со временем это накопится, и это гораздо лучший прогресс, чем отказ от учебы!
Рекомендуемая литература:
Настоятельно рекомендуется включать все шесть стратегий пополнения словарного запаса. Сочетание этих методов будет полезным для студентов, помогая им разработать комплексный план обучения. Это также приведет к лучшим результатам обучения. Каждая из методик прямого и косвенного обучения применима в различных учебных ситуациях.
Пересмотр ваших сильных и слабых сторон как учащегося, ваших целей и стиля обучения может быть полезным для принятия решения, какие стратегии вы можете использовать чаще. Например, если у вас высокая креативность и вам трудно учиться используя только повторения, тогда использование ассоциативных слов и ментальных образов может быть более эффективным решением, чем когнитивные упражнения.
Ищете помощи в стратегиях памяти, когнитивных и компенсационных? Попробуйте Vocabot. Это бесплатный инструмент для пополнения словарного запаса на платформе Telegram.
